IGNACIO, EL PRIMERO EN SELECTIVIDAD

El alumno del Colegio Concertado La Presentación, de Málaga, activo defensor de la educación en libertad, estudiará en Madrid Derecho y Relaciones Internacionales tras su nota de 9,938 en selectividad.

Ignacio Castro Anguita, alumno de La Presentación desde Educación Infantil, ha cursado con excelencia todos los niveles educativos y habla inglés (C1) y francés (B2).

UN ESTUDIANTE DEL COLEGIO LA PRESENTACIÓN, DE MÁLAGA, CONSIGUE LA MEJOR NOTA DE SELECTIVIDAD

Este año la calificación más alta de la temida Selectividad ha sido 9,938, correspondiente a las pruebas realizadas por Ignacio Castro Anguita, alumno del Colegio Concertado La Presentación. Este resultado no ha sorprendido a nadie en esa comunidad educativa que precisamente este año cumple el 80º aniversario en nuestra ciudad.

Los hermanos Castro Anguita –Ignacio y Rocío, mellizos e igual de brillantes- son alumnos de La Presentación desde los 3 años y han cursado con excelencia todos los niveles educativos.

La estructura que actualmente presenta la Prueba de Acceso a la Universidad contiene una fase general y otra específica, considerándose la primera de ellas como la selectividad, que se califica sobre 10 puntos y promedia con la nota de todo el Bachillerato (en una relación de 60% bachillerato / 40% selectividad).

Ante la sorpresa generada por el tratamiento informativo dado a los resultados de la Selectividad en nuestra provincia, charlamos con Ignacio en el propio centro el día después de conocerse las calificaciones.

Llama la atención que sin haber cursado estudios en el extranjero domines dos idiomas… Ignacio sonríe.

Me gustan los idiomas, además internet es una gran ayuda para la pronunciación.

Es a partir de 3º de ESO cuando se van perfilando sus centros de interés, según declara; los temas de actualidad y las lenguas. Sin embargo la Historia le entusiasma, disciplina que cuenta con larga tradición familiar ya que su abuelo materno, profesor de Historia, parece haberles transmitido esta pasión. En el examen de Historia de Selectividad cada hermano eligió una opción distinta, uno la Constitución de 1812 y otra la del 78, pero los dos con idéntico resultado, 10.00.

Interesado por el futuro de Europa, sus instituciones y proyectos, le gustaría ver una España normalizada y más europea, sin exclusiones; que dé oportunidades a los jóvenes para ser competitivos en el mundo y mejorar la situación actual.

Debe fomentarse más el conocimiento, así como recuperar la cultura del esfuerzo y el espíritu de sacrificio; considera que actualmente la ideología está sobrevalorada en los estudiantes.

Ignacio, que en todo este tiempo nunca ha sido delegado de sus compañeros, considera clave la importancia del colegio y el trato directo del profesorado para atender la diversidad de necesidades personales que se concentran en el aula. El sistema de enseñanza debe motivar a los estudiantes y despertar en ellos la ambición por descubrir e investigar. Aprender, no memorizar; sobre todo desarrollar los temas de manera creativa, original; fue lo que hizo en su examen de Historia del siglo XIX.

Para el horizonte que ahora se abre, la familia ha sido fundamental; Ignacio Castro no sabe aún a qué se va a dedicar y, haciendo un guiño a Sócrates, manifiesta que solo tiene claro que le falta mucho por aprender. 

PAU: APTOS al 100%

¡¡ ENHORABUENA !!

P.A.U. A LA VISTA

Después de un mes de mayo difícil de olvidar, lleno de esfuerzos y emociones, corresponde ahora cerrar el ciclo con brillantez, lo que en la mayoría de los casos significa enfrentarse a la Prueba de Acceso a la Universidad.

Precisamente todo un universo nuevo es lo que se abre ante la vida de estos jóvenes que han puesto los cinco sentidos en proyectar su futuro inmediato. Son fechas de aplicar como nunca la consigna más valiosa: estudiar, estudiar y estudiar.

Atrás quedaron exámenes trimestrales, pruebas finales, suficiencias y recuperaciones; ha llegado el momento de validar los conocimientos que con cuidado se han venido seleccionando durante años, y poner en práctica los valores que nos configuran como familia de la Presentación.

Seguro que en este trayecto no faltan tensiones y algún sobresalto, no son más que las primeras manifestaciones del mundo de los adultos que se avecina a toda velocidad. Hay que tener confianza en que estamos preparados para afrontarlo con sensatez y corazón. La Niña María ayuda … también a los que estudian.

Las pruebas tendrán lugar los días 16, 17 y 18 en las aulas de la Facultad de Filosofía y Letras del campus de Teatinos, como últimamente. Un entorno que será familiar en los próximos años.

Insertamos en esta entrada una foto que gusta mucho al grupo y fue preparada con ilusión porque presenta algunos elementos curiosos: a la balconada de la clase sostenida por los hombros de las alumnas –como cargando un varal- se asoma el grueso de los alumnos. Que cada cual interprete.

GRADUACIÓN 2015

Bachilleres 2015. XIV promoción.

 La Graduación de Bachillerato constituye sin duda uno de los grandes acontecimientos del año escolar. Es un momento emblemático y lleno de contenido porque presenta muchos de los valores que se han venido desarrollando en la vida de estos jóvenes. 

En la Graduación se reúnen por una vez el ayer y el mañana de forma excepcional. Un año más, una verdadera galería de figuras del futuro pronunciaron su adiós agradecido a nuestro entrañable colegio: la XIV Promoción ya es historia. 

Los discursos, llenos de contenido, no dieron opción a la demagogia; desde las palabras de la Superiora de la Congregación en Málaga, H. Rosa Granados y su envío a ser Presentación en el mundo; las certeras y entrañables de las familias representadas por Manuel Enciso y Ana Martínez o la alocución de la Directora de Bachillerato, Mª Dolores Rossi; llegamos a la intervención de los delegados del alumnado, GMORCER y FBOSGAR, que recordaron los 15 años de su vida escolar deteniéndose con cariño en el profesorado de cada etapa, para terminar con un emocionante vídeo reportaje musical.

Con la foto del grupo quedó cumplido el protocolo académico y pasamos al jardín donde las familias de 2º de Bachillerato prepararon un ágape para los invitados, servido impecablemente por el voluntariado de 1BAC, en un ejercicio de reconocimiento y compañerismo hacia los nuevos graduados.

La memorable velada había dado comienzo a las siete de la tarde con la celebración de una Eucaristía, de la que a continuación reproducimos textualmente la acción de gracias, pronunciada por JNOGGAR:

“Hoy, 29 de mayo de 2015, los alumnos de esta clase damos nuestro último paso hacia la vida fuera del colegio y nos preparamos para lo que vendrá.

Hayamos llegado en el momento en que hayamos llegado, profesores y alumnos hemos ido formando un grupo curioso, cuanto menos; quizás no hemos estado siempre juntos, a veces nos hemos peleado; hemos reído, gritado y cantado; a veces hemos llorado y reñido, pero también hemos crecido como personas. Y yo me pregunto ¿no funcionan así las familias?

Cada día doy gracias a Dios porque, para bien o para mal,  siempre llevaré parte de este colegio dentro de mí. Por muy lejos que estén las partes no dejamos de ser un todo, somos un cuerpo, somos cristianos, somos una familia de hermanos que hemos crecido juntos y sembrado una semilla en cada uno de los demás, que germinará.

Porque a ti doy gracias, Señor; y a ti, Virgen María, por acompañarme y dejarme vivir esta experiencia; y ante todo os pido nunca dejar de ser Presentación.”

El Claustro de Profesores de Bachillerato del Colegio de la Presentación decidió en 2003 instituir un galardón honorífico con el que distinguir cada año al final de Bachillerato al estudiante mas destacado independientemente de su expediente académico.
Esta mención, que valora la realización personal del alumno que represente la mejor identificación global con los objetivos generales formulados en nuestro ideario, ha sido otorgada a la alumna BMALGAM.

CALENDARIO EXÁMENES FINALES

PREPARANDO EL FINAL

Salón de actos. Ensayo final.

El tercer trimestre para 2BAC constituye una experiencia irrepetible que adquiere por momentos un ritmo trepidante, no por sabido es menos cierto. 

Cada minuto aparece predestinado a una tarea concreta o a varias, no hay tiempo que perder; llega el momento final en que se multiplican esfuerzos y sacrificios, que sin duda merecerán la pena.

Y con vistas a ese final ansiado y temido a la vez, también se prepara la GRADUACIÓN: la Eucaristía, la ceremonia académica, las celebraciones, ´los invitados, discursos… será el próximo viernes 29 de mayo; toda una fecha a recordar en esa intrahistoria que ya tan bien conocemos.

Traemos a esta entrada algunas imágenes tomadas en la última jornada del régimen ordinario de clases, cuando los estudiantes quisieron acudir al colegio vistiendo el uniforme que les ha acompañado tanto tiempo, quién lo iba a decir.

CALENDARIO EXÁMENES TRIMESTRALES

LA UNIVERSIDAD, MÁS CERCA

Nuestro grupo de 2BAC se desplazó al jueves 23 al complejo deportivo universitario en el campus de Teatinos.

La Universidad de Málaga puso en marcha en el curso 2004/2005 el proyecto Destino UMA, un programa que tiene como objetivo informar y orientar a los alumnos preuniversitarios sobre las distintas titulaciones, salidas profesionales y servicios que ofrece la Universidad de Málaga. Además, la UMA intenta trasladar a este colectivo los valores universitarios, tratando de involucrar y hacer partícipes de los mismos tanto a los alumnos como a sus padres y sus orientadores.

Entre las actividades de Destino UMA destacan las charlas informativas dirigidas a estudiantes preuniversitarios de toda la provincia y las Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad de Málaga, que este año 2015 celebran su XI edición los días 22, 23 y 24 de abril en el Pabellón de Deportes de Teatinos. En estas jornadas se ofrece a los alumnos que terminan sus estudios de Bachillerato información directa y actualizada sobre titulaciones y servicios de la UMA.

Los alumnos participaron de la gran ambientación en las instalaciones promocionales de las distintas facultades; así como de las posibilidades ofrecidas por otros organismos oficiales en cuanto a información y orientación para jóvenes estudiantes. La actividad se enmarca en el programa de la asignatura de Proyecto integrado..

MADRID 2015, CULTURA Y DIVERSIÓN

Programa cultural diseñado para los alumnos de 2º de Bachillerato en un fin de semana a tope.

La madrugada del viernes 20 de febrero el animado grupo partió de la puerta del colegio de Málaga dispuesto a agotar un atractivo plan combinado cultural y lúdico. 

Las actividades se sucedieron a ritmo trepidante desde la llegada a Madrid; quedó constancia de los valores propios de la edad de los estudiantes y también de la responsabilidad y sensatez que se espera de ellos. Este aspecto ha sido una de las experiencias más satisfactorias del viaje.

Museo Reina Sofía, Museo de la Armería, Palacio Real, Exposición de Retratos en las Colecciones Reales, Museo del Prado, Musical “El Rey León”, Tour del estadio Bernabéu y Parque de Atracciones. Creemos que poco más se puede abarcar en tres días de vértigo, 20, 21 y 22 de febrero, que sin duda han merecido la pena. 

Valoración, por tanto, altamente positiva, que anima a mirar hacia delante. Iniciativas culturales como ésta hacen que cobre sentido la controvertida “semana blanca”, en nuestro caso, para descansar… pero con la vista puesta en los exámenes trimestrales, a la vuelta de la esquina.

GLOBALIZACIÓN DE LA INDIFERENCIA

Miércoles de Ceniza en la iglesia del Corpus

Arranca la Cuaresma, un periodo penitencial de cuarenta días que precede al Domingo de Ramos y evoca ese periodo que pasó Jesucristo en el desierto antes de la Pasión.

El Papa Francisco centra este año su mensaje de Cuaresma en la "globalización de la indiferencia" y nos invita a orar a Cristo: "Haz nuestro corazón semejante al tuyo", para que nos conceda un corazón fuerte y misericordioso, vigilante y generoso, que no se deje encerrar en sí mismo y no caiga en el vértigo de esa indiferencia. 

Después de la reciente convivencia, los bachilleratos han participado en la parroquia del Corpus en el rito de imposición de la ceniza que, aunque no es obligatoria, recoge una costumbre arraigada en la Iglesia que data del siglo XI. "Propio de los antiguos ritos con los que los pecadores convertidos se sometían a la penitencia canónica, el gesto de cubrirse con ceniza tiene el sentido de reconocer la propia fragilidad y mortalidad, que necesita ser redimida por la misericordia de Dios.”

El Miércoles de Ceniza y todos los viernes de Cuaresma, además del Viernes Santo, en cambio sí son días de ayuno (sólo una comida fuerte al día) para los fieles entre 18 y 60 años, y abstinencia de comer carne para los mayores de 14 años.

ARTE EN CÓRDOBA

Breve crónica en imágenes del viaje relámpago que el Departamento de Historia del Arte realizó a la Catedral –mezquita- de Córdoba como clausura del tema sobre el arte árabe.

Esta iniciativa que ya cuenta con varios años de experiencia, fue también suscrita por una decena de familias que acompañaron a los jóvenes y atendieron a sus explicaciones in situ describiendo los elementos del emblemático monumento.

PAZ Y CONVIVENCIA

Para construir la paz hay que trabajar por la justicia, esta es una consigna que seguramente no entienden los pequeños, pero sí los mayores.

En los quince años de su vida escolar estos jóvenes de Bachillerato, a finales de enero, han gastado ceras de colores, han recortado cientos de palomitas blancas y empleado metros de papel continuo. Ya es hora de pasar a tener visiones más complejas de la paz, el camino es el estudio.

El pasado 31 de enero pusieron su último eslabón en esta cadena pacifista, no ideologizada, enganchado con el de los compañeros de Educación Infantil. La escena y su significado contienen una fuerza extraordinaria, los más pequeños -3 años- en brazos de los más mayores; son dos generaciones diferentes y el futuro les pertenece. Unos empiezan a ver el mundo con ojos infantiles, los otros van a tener ya la oportunidad de comenzar a transformarlo con ojos de adulto.


Crear espacios de reflexión interior y encuentro con los demás en clave cristiana constituye un recurso fundamental en la construcción de nuestra identidad como personas. Por esa razón también la jornada de convivencia de Bachillerato se reviste de importancia y se cuida con todo interés.

Tuvo lugar el 11 de febrero en la Parroquia del Sanctissimum Corpus Christi, allí, una vez más, nos permitimos un respiro espiritual, a fin de aliviar las tensiones académicas y de revisar el sentido profundo que tiene la tarea diaria.

ORIÉNTATE, MUCHO MÁS

Una nueva edición de Orienta t+, las jornadas de orientación académica y profesional del colegio La Presentación de Málaga, acaba de concluir. El éxito de esta iniciativa que alcanza ya su tercer año se encuentra en la colaboración combinada del profesorado, del alumnado y de las familias de nuestra comunidad educativa.

Charla de orientación a cargo de alumnos universitarios.

El completo programa desarrollado sobre todo los días 28 y 29 de enero comprendió charlas, talleres y visitas pensadas en los jóvenes de Bachillerato y en la inquietud que ellos suelen tener cuando se trata de tomar decisiones acerca de su futuro inmediato. 

No obstante también la experiencia acumulada por los alumnos más mayores ha sido proyectada para orientar a sus compañeros. Los jóvenes universitarios de hoy, que años anteriores cursaron Bachillerato en La Presentación, fueron el punto de partida; más tarde serían los propios estudiantes de 2º quienes orientaron a los de 1º, y estos a los de 4ºESO.

Por la tarde tuvieron lugar los talleres prácticos correspondientes a las opciones más demandadas, donde la aportación de profesionales procedentes de muy diversos sectores laborales y académicos fue la base fundamental.

Las jornadas Orientat+ de La Presentación se han convertido, en definitiva, en un evento anual de máximo interés para estudiantes de Secundaria obligatoria y Bachillerato no solo de nuestro centro. Así fue recogido en directo por la cadena Ser durante la emisión del programa Hoy por hoy, que tuvo lugar el miércoles 28 desde el Salón de actos, ocasión para la que también abrimos las puertas al público y a representantes de los principales colectivos vecinales de Pedregalejo y el Palo.

Estas jornadas han sido más que orientación a secas, han constituido la expresión de un esfuerzo colectivo, resultado de la convicción de que apostar por la educación y el futuro de los jóvenes es la mejor forma de ayudar a construirlo.

SALÓN DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

UNITOUR es un lugar de encuentro para ayudar a los alumnos a diseñar su futuro profesional a partir de la adecuada elección sobre dos cuestiones fundamentales, ¿qué estudiar?, ¿dónde estudiar?

La 9ª edición de Unitour-Málaga se volverá a realizar durante el curso 2014/2015 para ayudar a hacer la elección correcta. Después del éxito de los ocho años anteriores, Unitour se ha convertido en el salón de orientación de referencia para asesorar y orientar a la hora de elegir grado. En estos 8 años han orientado a más de 130.000 estudiantes y 6.000 padres tanto de grado como de Universidad.

Estas jornadas de orientación universitaria se celebrarán el día 3 de Febrero en el Hotel Nh Málaga.

 Los jóvenes se podrán informar de todos los grados que ofertan las universidades públicas y privadas, asistentes. Les explicarán todo lo que les interese de cada Grado o Universidad. Les darán información de Acceso, becas, Planes de estudios, Acuerdos Internacionales, Bolsa de prácticas...

Las distintas universidades o escuelas estarán en una sala, cada una tendrá una mesa informativa, y en cada una los alumnos, padres u orientadores pondrán tener una atención personalizada, un contacto directo para así poder resolver todas las dudas que se tengan sobre la oferta universitaria que posee. 

En Unitour estarán presentes un total de 30 universidades entre las que se encuentran:

·         Universidad de Málaga

·         Universidad de Navarra

·         Universidad Carlos III de Madrid

·         Villanueva Centro Universitario

Se encontrarán tanto con Universidades Públicas, como privadas y adscritas, pueden ampliar la información en www.unitour.es

Es una oportunidad para que en algo más de una hora los alumnos, bien de 2º de bachillerato, bien los de primero tengan de opción de conocer la oferta universitaria de primera mano. Y entre los asistentes sortearemos 5 Becas Universitarias UNITOUR

La entrada a la feria es completamente gratuita. Pueden solicitar una cita llamando al 955 98 45 78 o mandando un mail a rocio.argudo@circuloformacion.es

JE SUIS CHARLIE HEBDO, ET POURTANT JE VIS*

Resulta más fácil matar que conservar la vida, destruir que construir. Atacar la cuna de las libertades de occidente en su mismo corazón supone una aberración que nos interpela a todos. Yo estoy vivo, por lo que –evidentemente- no soy Charlie Hebdo, pero no quepa duda de que lo sería.

Hebdo es la abreviatura de hebdomadaire, palabra francesa que se aplica a los periódicos que se publican semanalmente. Esta semana Charlie vuelve a salir.

* Soy Charlie Hebdo, y sin embargo vivo

 “Je suis Charlie Hebdo”

Creo que lo que ha ocurrido en París en estos días es no sólo un hecho horrible que pone los pelos de punta por su crueldad y salvajismo sino también una escalada en lo que es el terror. Hasta ahora mataban personas, destruían instituciones, pero el asesinato de casi toda la redacción de Charlie Hebdo significa todavía algo más grave: querer que la cultura occidental, cuna de la libertad, de la democracia, de los derechos humanos, renuncie a ejercitar esos valores, que empiece a ejercitar la censura, poner límites a la libertad de expresión, establecer temas prohibidos, es decir, renunciar a uno de los principios más fundamentales de la cultura de la libertad: el derecho de crítica.

Lo que pretenden con este asesinato colectivo de periodistas y caricaturistas es que Francia, Europa occidental, el mundo libre, renuncie a uno de los valores que son el fundamento de la civilización. No poder ejercer esa libertad de expresión que significa usar el humor de una manera irreverente y crítica significaría pura y simplemente la desaparición de la libertad de expresión, es decir, de uno de los pilares de lo que es la cultura de la libertad. Creo que Occidente, Europa, el mundo libre deben tomar nota de que hay una guerra que tiene lugar en su propio territorio y que esa guerra debemos ganarla si no queremos que la barbarie reeemplace a la civilización.

Hay que actuar con firmeza, sin complejos de inferioridad frente a los que representan el fanatismo, pero también respetando rigurosamente la legalidad que es tan importante como la libertad. Uno de los riesgos más graves de este horrible ataque terrorista es que va a estimular la xenofobia a los partidos extremistas que son tan peligrosos para la democracia como los fanáticos islamistas.

Este asesinato colectivo va a ganarles adherentes a organizaciones como el Frente Nacional y a todos los grupos y grupúsculos que quisieran destruir a Europa y retroceder a los países europeos a la época de los nacionalismos intolerantes y xenófobos. Hay que hacer un esfuerzo para impedir que esto ocurra y que Europa sea destruida tanto por sus enemigos como por quienes pretenden defenderla a través de otras formas de intolerancia y fanatismo.

Francia es un país que fue uno de los fundadores de la cultura de la libertad con la declaración de los derechos humanos que estableció constitucionalmente una libertad de expresión que sus ciudadanos, sus intelectuales y sus políticos han ejercitado de una manera ejemplar a lo largo de toda su historia. Por eso la tragedia que vive Francia en estos días es una tragedia que nos afecta a todas las mujeres y a todos los hombres libres de este mundo quienes debemos repetir como lo están haciendo millones de franceses todos los días: "Je suis Charlie Hebdo".

Mario Vargas Llosa es premio Nobel de Literatura.

http://internacional.elpais.com/internacional/2015/01/09/actualidad/1420842456_901133.html

CALENDARIO DE RECUPERACIONES