miércoles, 24 de septiembre de 2014

BASURA ESCOLAR

La imagen que ilustra esta entrada está tomada de una papelera del patio de recreo hace un par de días.
Somos conscientes de todo lo que hay que estudiar y lo que está en juego, pero no podemos, no debemos encogernos de hombros ante espectáculos tan simples, pero bochornosos, como el de la fotografía. 
A pesar de las dificultades económicas parece que la población infantil, o al menos algunos de los que usan nuestras papeleras, no han recibido aún el mensaje.
Tirar la comida es inadmisible, aunque no hubiese crisis ninguna, es una escandalosa falta de respeto humano, indignante.
Al alumnado senior del colegio también le corresponde reparar en ese tipo de conductas infantiles e incluso evitarlas si fuera posible; porque los mayores suelen ser modelos a imitar por los pequeños, cientos de miradas a diario observan cómo visten, cómo se conducen, cómo se divierten los de Bachillerato.
Es evidente que en el colegio afrontamos situaciones complejas no sólo desde el punto de vista académico, en este caso también desde la ética más elemental.
Enfatizar aspectos como mejorar la limpieza en las zonas comunes, el reciclaje o la recogida selectiva de residuos, no excluye censurar la conducta de aquellos para los que el problema es la abundancia.
El vídeo que insertamos para despertar ciertas conciencias es un corto de 6’ tan real como emocionante. Merece la pena.

lunes, 22 de septiembre de 2014

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

En la primera sesión de Proyecto Integrado fueron definidas las líneas generales de la asignatura, los criterios de evaluación y también se dio forma a la estructura grupal necesaria que permita atender las necesidades que este complicado año escolar plantea.
Se ha tomado la decisión de elegir un delegado y un sub-delegado para cada rama. Constituida una mesa de edad con las alumnas más mayor y más joven, RRICNAD y PISTLOR respectivamente, los miembros presentes de cada grupo ejercieron el sufragio directo y secreto, resultando:
·         Rama de Ciencias Sociales y Humanidades           
Delegada GMORCER, Subdelegado ISANMAR
·         Rama de Ciencias de la Salud y Técnológico
                  Delegado FBOSGAR, Subdelegada BMALGAM

Igualmente fueron designadas las comisiones de aula con los siguientes coordinadores:
  • ·         Biblioteca                 JNOGGAR
  • ·         Gala Niña María      BMALGAM
  • ·         Misa Niña María      CRELGIB
  • ·         Orla                           CSANBOL
  • ·         Archivo imágenes   AMORGAR


"Desmovilización"
La supervisión del orden en el aula será atendida por dos alumnos mediante un turno semanal según el listado del grupo.

La Dirección académica ha designado co-tutora de 2BAC a la profesora Dominguez Planell, que asistirá la labor del profesor-tutor García Morgado.

El repaso a las normas de convivencia y reglamento interior de nuestro centro, nos sugiere la imagen tomada el curso pasado, muy expresiva de las tendencias actuales y el uso/abuso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

HORARIO 2BAC 14-15



PI          PROYECTO INTEGRADO            SALVADOR GARCÍA MORGADO
ING       INGLÉS                                       ISABEL MUÑOZ JIMÉNEZ
HIS       HISTORIA DE ESPAÑA                SALVADOR GARCÍA MORGADO
FIL        HISTORIA DE LA FILOSOFÍA        SALVADOR GARCÍA MORGADO
LEN      LENGUA Y LITERATURA              Mª DOLORES ROSSI JIMÉNEZ
REL      RELIGIÓN CATÓLICA                    H. ROSA GRANADOS EGEA
REL      RELIGIÓN CATÓLICA                    H. ROSARIO ORTIZ ARTEAGA
GEO     GEOGRAFÍA                                ANTONIA CARMONA ESPINAR
FIS        FÍSICA                                         DAVID GÁLVEZ ALCÁZAR
MAT      MATEMÁTICAS                            MONTSERRAT DOMÍNGUEZ PLANELL
ECO     ECONOMÍA                                   BELÉN LUQUE DELGADO
ART      HISTORIA DEL ARTE                     BELÉN LUQUE DELGADO
QUI       QUÍMICA                                       RICARDO OLIVEROS BUENDÍA
MACS  MATEMÁTICAS CCSS                    ELENA MORENO TORRES
DIB       DIBUJO TÉCNICO                          DAVID GÁLVEZ ALCÁZAR
BIO       BIOLOGÍA                                     FERNANDO OJEDA BARCELÓ

Distribución de aulas por asignaturas:
Sede de comunes 2BAC A+B:   AULA AUX 1          pabellón  B
REL     (ROA)                           AULA 19                pabellón  B                     
FIS                                          AULA 19                pabellón  B
MAT                                        AULA 19                pabellón  B
QUI                                         AULA AUX 2           pabellón  B
DIB                                         AULA AUX 2           pabellón  B
BIO                                         LAB BIO                 pabellón A

En el cuadrante aparecen subrayadas las horas impartidas por el tutor del grupo.

sábado, 20 de septiembre de 2014

CALENDARIO 2BAC 2014-15

Estas son las fechas de referencia para el año escolar, obligadas en el tramo final por la preparación de las pruebas de acceso a la universidad, el calendario presenta este curso la novedad ofrecer días fijos que permiten repetir el examen perdido en aquellos casos en los que se produjeran ausencias justificadas.

El acuerdo tomado por el Claustro de Profesores de Bachillerato especifica que de producirse una nueva ausencia a esa convocatoria especial, el examen se daría definitivamente por perdido.

viernes, 19 de septiembre de 2014

COMIENZA EL CURSO 2014 – 2015

Aula AUX 1, sede de 2BAC, pabellón B.
Nada será igual. Nos hallamos en los umbrales de un tiempo que conducirá a zonas quizás desconocidas del futuro inmediato. Comenzar 2º de Bachillerato supone el principio del fin de una etapa trascendental y única; por delante, estudios superiores aguardan; atrás quedan recuerdos envueltos en melodías infantiles que no volverán a repetirse, pero que contribuyeron a forjar vuestra personalidad, vuestra filosofía de la vida.

Es el momento de sacar los valores que hemos venido alimentando al crecer, para ponerlos al servicio de un ideal, el de cada uno. De momento el objetivo es muy claro: poder acceder al puerto previsto con garantías de éxito, y hacerlo brillantemente como estudiantes y como personas. Para eso estamos aquí, más que una corazonada es una certeza.


Acompañamos esta primera entrada del curso con una imagen del grupo en su aula tomada el primer día lectivo y también de otra de mayo pasado cuando, aún en 1BAC, ayudaron a preparar la ceremonia de graduación de sus compañeros.