EXÁMENES TRIMESTRALES

VIVA LA NIÑA MARÍA

Ya ha sido la fiesta. Como en un ciclo natural la fiesta de la Niña María se renueva cada año para calar en el corazón, inteligencia emocional lo llaman ahora. Hay fórmulas educativas o pastorales que nacen y mueren en una generación, otras en cambio duran siglos.

Procesión del pregón.

Misa 19 noviembre 2014

La devoción a la Virgen Niña concentra valores atemporales y absolutamente necesarios hoy. No creo que haya un proyecto de comprensión más completo que el que se desarrolla a nivel de toda la comunidad educativa en las fechas previas al 21 de noviembre cada año en nuestro colegio.

Collage con fotogramas de uno de los vídeos de la gala.

Hemos cumplido ocho décadas en Málaga. Ochenta años que han sabido llevar a gala los alumnos poniendo sus cinco sentidos en esta celebración, con base espiritual, con tintes artísticos, con referentes humanos, pero en el fondo todo un ejemplo de lo que es la multidisciplinariedad.

De nuevo recurrimos a estos retazos de sentimiento en forma de imagen para el recuerdo y por qué no, también para aquellos que quieran conocernos un poco mejor. Ahí se hallan muchas claves de nuestra identidad y de nuestro futuro.

20 noviembre. Rosario de antorchas

HABLAMOS DE LA PRESENTACIÓN

Cualquier estudiante de bachillerato sabe que no hay verdadero conocimiento si no hay un saber argumentar, saber decir, saber comunicar. De la mano de Onda azul hemos recibido -como un regalo- la oportunidad de darnos a conocer aún mejor, y a través de un magnífico reportaje de algo más de media hora un equipo de esta televisión de Málaga desgrana cómo nuestro colegio lleva 80 años haciéndose presente en la vida de la ciudad y formando generaciones.

El carisma de la Congregación de religiosas, su estilo, valores y retos de futuro en boca de sus protagonistas actuales aparecen enmarcados en los espacios donde se desarrolla nuestra labor. Alumnos de 2º de bachillerato, padres y profesores expresan con lenguaje cercano y sincero las claves del Colegio de la Presentación.

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ACLARANDO DUDAS

Este es el calendario programado por el profesorado para atender de forma más personalizada las cuestiones que planteen los alumnos en las diferentes asignaturas.

Las sesiones tendrán lugar por la tarde, generalmente a partir de las 16:00, en el aula habitual de la materia tratada.

Condición imprescindible será inscribirse previamente en la lista que los delegados pasarán, siempre en las fechas próximas a la sesión de consulta.

Con este programa se da respuesta a las necesidades de algunos estudiantes, ofreciendo una buena ocasión para volver a explicar o resolver de forma más pausada los diferentes contenidos a evaluar. 

PREPARANDO LA NIÑA MARÍA

Viernes 31 octubre. Grupo de alumnos preparando la Gala.

El mes de noviembre tiene un sentido especial para La Presentación, se acerca el día grande en torno al que se desborda la ilusión de todos. La fiesta de la Niña María nos personaliza como colegio cristiano, ofreciendo cada año vivencias a los mayores y forjando valores en los pequeños.

Como es costumbre, a los estudiantes de 2BAC corresponde coordinar la Gala 2014, en la que juegan un papel especial. Por esta razón hace ya algunas semanas trabajan en este sentido, elaborando el guión, distribuyendo tareas y asignando a cada grupo las secciones de la función.

Los ensayos tienen lugar los viernes por la tarde, de esta forma el almuerzo de ese día debe reducirse a un picnic en el paseo de las palmeras. Esta dedicación supone un nuevo gesto generoso, sacado del escaso tiempo libre que dejan los estudios. Y desde luego toda una respuesta de respeto hacia nuestras tradiciones, cultura propia que precisamente en esta fecha se ve rodeada de otras fórmulas importadas, de dudosa identidad cristiana, que como una imposición grotesca e incuestionable hay que soportar.

YOUNG BUSINESS TALENTS

Young Business Talents es un simulador empresarial que permite a los jóvenes estudiantes practicar tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa. Podrán vivir lo mismo que se vive al gestionar una empresa y desarrollarán habilidades de dirección y toma de decisiones. 

Esta iniciativa se dirige a cerca de 1,6 millones de estudiantes de entre 15 y 21 años que estén cursando 4º ESO, Bachillerato o ciclos formativos de grado medio o superior de Formación Profesional en cualquiera de los 7.700 centros educativos de toda España. 

Este torneo permite que los estudiantes conozcan la realidad empresarial de forma virtual. Los participantes, organizados por equipos de tres o cuatro personas, actúan como empresas simuladas que trabajan en un mercado compuesto por otras cuatro empresas más. Cada ‘equipo-empresa’ tiene que elaborar un número determinado de planes de gestión durante un año simulado en cada fase. Los equipos deben introducir las decisiones de esos planes en un avanzado simulador de tercera generación cedido por Praxis MMT.

Siguiendo este método, cada equipo obtendrá sus resultados en base a los cuales se deberá elaborar otro nuevo plan de gestión y repetir este mismo proceso sucesivamente en cada etapa de la competición aunque reorganizando los equipos en las nuevas simulaciones.

Para participar en el torneo Young Business Talents cada uno de los equipos debe darse de alta y todos sus integrantes deben cumplimentar individualmente el formulario de inscripción disponible a través de la página web del mismo.

INSERCIÓN LABORAL DE LOS UNIVERSITARIOS

La reciente publicación de datos oficiales por parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte acerca de la integración en el mundo del trabajo de los titulados universitarios es suficientemente expresiva sobre las dificultades del momento actual en nuestro país. El crecimiento de la tasa de desempleo en España en los últimos años ha afectado a toda la población, también a las personas con estudios superiores.

Tomamos de la presentación del informe, que corrió a cargo de la Secretaria de Estado para la Educación, las láminas que consideramos más relevantes con vistas a una orientación sobre las diferentes ramas universitarias a las que nuestros estudiantes optan.

La número dos del Ministerio de Educación ha explicado que con este estudio se pretende dar una herramienta a los estudiantes de cara a elegir sus estudios. "Habrá estudiantes que quieran meter en su ecuación personal a la hora de tomar una decisión (sobre qué carrera escoger) esta variante" y otros que se guiarán exclusivamente por sus preferencias vocacionales.

Estas son las carreras con mejores salidas al año, dos años, tres años y cuatro años respectivamente de haber terminado los estudios. Medicina aparece peor posicionada los primeros años porque sus estudiantes realizan posteriormente el MIR.

Los licenciados en Medicina, los diplomados en Óptica y Optometría y los licenciados en Ciencias Actuariales y Financieras son, por este orden, los que consiguen mayor inserción laboral una vez que han finalizado sus estudios y a los cuatro años de terminar.

Las conclusiones que pueden extraerse de la información ofrecida no son muy positivas, habida cuenta de que el porcentaje de egresados ocupados en puesto laboral por debajo de su capacitación es muy alto. No obstante hay que pensar que sin esa capacitación se hace aún más difícil encontrar empleo.

Las infografías elaboradas a partir del Banco de Datos de la Seguridad Social están referidas a aquellos jóvenes que terminaron sus estudios en el curso 2009-2010 y al porcentaje de inserción laboral al año siguiente y a los cuatro años.

El informe completo puede enlazarse aquí.