CALENDARIO RECUPERACIONES TRIMESTRE 1º

Las asignaturas que no aparecen en el cuadrante  no presentan convocatoria de recuperación en estas fechas por diferentes circunstancias.

MÁS QUE MIL PALABRAS (II)

Después de haber celebrado las tradicionales fiestas navideñas cada uno se reincorpora a su tarea. Los cambios de ritmo siempre suponen un esfuerzo añadido hasta llegar a sintonizar de nuevo con el nivel adecuado. Son varios los testimonios de alumnos recibidos valorando las calificaciones del trimestre I, generalmente lamentando lo negativo que podía haberse evitado de haber estudiado más.

Esa es la razón por la que no deja de sorprender que ahora, los profesores comiencen a acusar ya algunas carencias, ejercicios sin preparar, problemas sin resolver... No conviene relajar los hábitos ni descuidar el esfuerzo de cada día. Los procedimientos son fundamentales en la valoración global, y eso hay que atenderlo a diario. Intentar solucionar al final los descuidos del principio es un fracaso anunciado. Una asignatura en 2º bachillerato no se despacha con un atracón de libro en 48 horas. Lo sabéis perfectamente.

Es necesario tomar las medidas precisas -cada uno conoce sus circunstancias- y centrarse en objetivos académicos, no en otras cosas.

Los exámenes no son instrumentos de tortura para asustar a jóvenes incautos, sino análisis serios de situación que sirven para informar con bastante exactitud del estado real del aprendizaje personal.

También hay que referirse a algunos aspectos un tanto olvidados, el orden y cuidado del espacio/aula deja bastante que desear en ocasiones; sobre todo si consideramos que parte de este PROYECTO INTEGRADO comprende asumir la responsabilidad de ciertas rutinas elementales que mantengan la clase como un lugar agradable; por lo que en su momento se establecieron unos turnos que habrá que reactivar. Cuidar los detalles no es absurdo, al contrario, cuando funcionan las pequeñas cosas, también suelen funcionar las grandes.

Finalmente, algo dulce que recordar: la función de Navidad del pasado 23 de diciembre.

Las imágenes hablan solas.

DIOS CON NOSOTROS

“Que la luz de Cristo, que en la noche de Navidad brilló sobre la humanidad, resplandezca sobre cada uno de vosotros, queridos amigos, y os acompañe en el compromiso diario de dar un valiente testimonio de Cristo”

BENEDICTO XVI

Nacimiento. Detalle. 2BAC aula 18

Un grupo de jóvenes austriacos traen cada año de la Basílica de la Natividad de Belén unas pequeñas velas y las reparten por todo el mundo, este gesto quiere ser una expresión de iluminar la oscuridad y dar muestras del amor de Dios, gracias a la venida de Jesús.

Los cristianos no podemos quedar indiferentes ante la desesperanza y la tristeza, desde aquí queremos transmitir la fuerza de la ilusión para afrontar los retos que el futuro nos depare.

La unión y la alegría de la imagen pueden ser una buena referencia en el tiempo que se avecina y así poder habitar esa tierra de ilusión a la que Dios quiso bajar hace dos mil años, más o menos. Desde entonces Navidad es Dios-con-nosotros.

Felicidades.

2011, UN AÑO DE MIEDO

Ahora que se acerca el final de este primer gran asalto en 2BAC es buen momento para hacer balance del trimestre. El trabajo ha sido intenso, cada cual ha tenido ocasión de calibrar sus fuerzas y ver las dimensiones reales de los objetivos propuestos.

Sin duda hemos padecido errores y celebrado aciertos, en cualquier caso han sido experiencias académicas, pero siempre acompañadas de factores humanos a tener en cuenta. Cuando las notas se entreguen será casi el día de Nochebuena y atrás quedarán un sinfín de pequeños detalles grabados como fotogramas en la película de nuestros recuerdos en este curso.

Se cuenta que cuando César cruzó el Rubicón, dando comienzo a una larga guerra civil contra Pompeyo, pronunció la célebre frase “Alea jacta est” –la suerte está echada-  pues, de la misma manera, el debut está ya hecho, no hay marcha atrás, los resultados serán un informe personalizado que también deberéis analizar para extraer conclusiones.

En cuanto a PROYECTO INTEGRADO considero que la escueta dotación horaria de la asignatura ha sido aprovechada de manera más que razonable. Hemos estirado las posibilidades de comunicación con el uso de este BLOG; el grupo ha mejorado en cohesión y madurez, respetando la personalidad de cada uno, un perfil que día a día se va definiendo con mayor claridad.

Aún hay mucho por hacer y mucho en juego, sin embargo parece que mejoráis la visión de vuestro propio camino, de eso se trata.

Mientras tanto, al apurar las últimas horas escolares del año 2011, os presento algunos detalles de lo que no se suele mostrar, de los previos a la celebración de la Niña María, de la ambientación navideña e incluso de alguna imagen un tanto siniestra y contradictoria con el espíritu de estas fechas, espero sepáis disculparme.

MÁS QUE MIL PALABRAS (I)

El espíritu que se vivió en el saludo a la Niña María puede ser todo un referente para animar los momentos difíciles. Sin duda el carisma del Colegio estaba presente. Ojalá que estas imágenes os sirvan de aliento en medio de los trimestrales.

Gracias de nuevo a la colaboración de una madre de alumna de E. Primaria -Mariví-, contamos con un magnífico material gráfico de recuerdo con el que he podido componer estos collages.

Es la primera entrega que espero ir completando con otras de la Gala 2011. Como anticipo tenemos el vídeo de la canción final que nos ha remitido PBENBAE.

LAS AUSENCIAS

Es un tema recurrente, cada vez que se aproximan las fechas de exámenes la polémica sobre la obligatoriedad de acudir a clase está servida.

El Reglamento de Régimen Interior del Colegio recoge con claridad este asunto y desde hace años existen una serie de disposiciones tendentes a evitar el absentismo del algunos durante determinadas horas anteriores a la convocatoria de la asignatura que sea. De esta manera el alumnado de Bachillerato sabe que el día que tiene lugar cualquier examen parcial hay obligatoriedad especial de asistir desde las 8:00 a.m., de lo contrario se pierde el derecho a realizar la prueba.

Estamos a pocas horas de que comiencen los trimestrales, la tensión aumenta y algunos llegan a agobiarse; es el momento en que se perciben ciertas faltas de asistencia, contadas, es verdad, pero que despiertan la incomodidad de muchos compañeros que piensan que esa ausencia obedece a la preferencia de quedarse en casa estudiando, argumentando a los padres que eso es lo que más les conviene. El resto del grupo detecta rápidamente este tipo de conductas y presenta sus quejas por el agravio que supone.

Para los unos y para los otros, presentes y ausentes, dedico algunas observaciones:

1. Que hay determinadas acciones que perjudican el compañerismo y la cohesión del grupo.

2. Que si la falta está justificada documentalmente por la familia –sin falsedad, ni suplantación de personalidad- no hay nada más que hablar.

3. Que no está nada claro que faltar un día previo al examen beneficie a ningún alumno; bien al contrario se pierde la exposición de unos contenidos que pueden resultar claves. Y generalmente el profesorado se ocupa de que así sea.

4. Que formamos parte de un mismo grupo que se conoce desde la infancia, que las maniobras poco éticas siempre se terminan descubriendo y que ello evidencia cierta falta de principios y de sentido de la responsabilidad.

Ese fue el tema de la última sesión de Proyecto Integrado, donde se formularon interesantes cuestiones: ¿Y si todos hiciésemos eso mismo?, ¿se puede justificar lo injustificable?, ¿es conveniente que los profesores den contenido a examen hasta el último día?, ¿deben hacerse los trimestrales en tres días sin cortar las clases?

Decía Oscar Wilde que el primer paso hacia el fracaso es intentar agradar a todo el mundo; nuestro colegio presenta una oferta clara y perfiles bien definidos en cuanto a organización y funcionamiento, asumirlos en la parte que a cada cual le corresponde es un ejercicio de coherencia que nos fortalece como comunidad educativa.

Es el momento de concentrarse para afrontar el primer gran asalto con garantías de éxito, pero siempre respetando las reglas del juego. Por último, pensad que dentro de un año exactamente el volumen de los exámenes que ahora tanto teméis, os parecerá anecdótico.

CALENDARIO EXÁMENES DICIEMBRE 2011